Como forma de combater o terrorismo islâmico, evolucionistas ingleses atacam o criacionismo Bíblico

Numa tentativa de lutar contra o “extremismo” religioso, a Secretária da Educação Britânico anunciou que qualquer escola que ensine a criação perderá o financiamento governamental.

Nicky Morgan, Secretária da Educação da Grã-Bretanha, entregou uma declaração ao Parlamento Britânico no mês passado, onde ela condenou a propagação dos pontos de vista religiosos dentro das Escolas Britânicas. Citando um relatório recém-publicado, Morgan colocou ênfase particular no perigo da infiltração das crenças radicais islâmicas dentro das escolas:

Não existe qualquer evidência de radicalização ou extremismo violento. Mas existe um relato claro no relatório de pessoas em posição influente nas escolas, e com uma interpretação limitada e  restrita da sua fé, a usar essa posição não para promover os valores Britânicos fundamentais, e  não colocarem em causa os pontos de vista extremistas dos outros.

O relatório mencionado por Morgan denuncia o ensino da criação nas escols públicas, sugerindo que crenças anti-evolucionistas são comparáveis ao islão radical. Uma secção do relatório alega que as crenças religiosas equivalem “ao ensino de crenças como facto”:

Alguns membros o staff afirmaram que o criacionismo tem sido ensinado como facto nas aulas de ciência e nas assembleias da  Park View School. Um membro do staff da Escola Park View reportou que os alunos haviam dito: “Fui feito do barro … A evolução nunca ocorreu.”

Adicionalmente, os oficiais do sistema de educação Britânico afirmaram que a evolução tem que ser regularmente ensinada aos estudantes, incluindo às pequenas crianças dos infantários. Por exemplo, uma secção do relatório desaprova o tempo limitado que a teoria da evolução recebe numa das escolas:

A evolução é brevemente mencionada aos alunos, e eles são pura e simplesmente dirigidos à página do livro escolar. Um dos professores que fez isto disse aos alunos que eles haviam sido dirigidos ao livro escolar apenas e só para que o professor pudesse cumprir com o programa de Estudo, mas que “isso não era o que eles acreditavam”.

Segundo uma reportagem do The Telegraph, Morgan mencionou também escolas que serão impedidas de receber financiamento Estatal se “promover pontos de vista extremistas”. Como resultado, escolas que ensinem o criacionismo como cientificamente válido irão alegadamente deixar de receber assistência financeira Estatal.

Embora um oficial governamental tenha vincado que as histórias Bíblicas não será forçadas para fora das escolas, os evolucionistas estão a louvar a política pró-evolucionista. “Vitória!”, escreveu um entusiasmado blogueiro evolucionista. “Trabalho feito. Parabéns a todos. Esta é a nossa primeira grande vitória de campanha.”

No entanto, houve outros ficaram perplexos com o facto dos oficiais Britânicos terem comparado o radicalismo islâmico com a crença na criação. Um comentador afirmou:

Prefiro que a criação Cristã seja ensinada nas escolas do que as criação islâmica visto que esta última é usada para ensinar o extremismo.

Outro comentador afirmou que o ensino da criação não é de todo “extremismo religioso”:

Isto dificilmente está ao mesmo nível que fanatismo odioso do islão. Quer se goste ou não, os valores Britânicos baseiam-se nos ensinos Bíblicos.

No início do Verão deste ano, o governo do Reino Unido baniu das escolas públicas o ensino da criação como cientificamente válida. Por essa altura, os oficiais governamentais determinaram que o debate entre a criação e a evolução pode ser levado a cabo,  desde que a evolução seja apresentada como cientificamente válida e a criação como uma crença sem fundamento.

Fonte:  http://bit.ly/1vkFLeq